もしもお子さんが、学校で問題を起こしたら、父親は……(一例)！

うちの息子が、学校の学童で問題を起こしたことがあった。

小学校２年生の私の息子は、小学校１年生の子ども達と遊
んでいて、小学校１年生の子どもの一人をからかっていた
のだそうだ。面白そうだったので、そのままそのからかい
に参加した。

からかわれた子どもが、親に言って、学校にクレームを上
げ、うちの息子の名前も挙がった。家内の要請で、親父で
ある私が登場して、お説教をすることになった。

お説教はこんな会話で進んだ。

　　お父さん：なんか問題があったんだって？

　　　Ａ君　：え～？・・・。

　　お父さん：学童で問題があったんだって？

　　　Ａ君　：うん。・・・・。

　　お父さん：何があったかお父さんに報告してみようぜ。

　　　Ａ君　：小学校１年生をみんなでからかった。

　　お父さん：そうなんだ。どうして小学校１年生をからかったの？

　　　Ａ君　：面白そうだったから。

　　お父さん：Ａは、面白そうなら何でもやっちゃうんだ？

　　　Ａ君　：え～？・・・。

　　お父さん：みんながやってたって、小学校１年生の年下の子を
　　　　　　　いじめちゃいけないように思うけど、どう思う？　
　　　　　　　Ａは？

　　　Ａ君　：えっ？

　　お父さん：格好悪いな。弱いものいじめは。
　　　　　　　Ａが、弱いものを守ってやろうぜ！
　　　　　　　いつもお父さんが、言ってるじゃないか。弱いもの
　　　　　　　を守ってあげなくちゃいけないって！

　　　Ａ君　：え～・・・。

　　お父さん：頑張ろうぜ！　
　　　　　　　Ａが、困っている人を見たら助けてあげられるように。
　
　　Ａ君　：うん。・・・。

　　お父さん：もうしないようにしろよ。
　　　　　　　弱いものをいじめちゃダメだよ。分かったか？

　　　Ａ君　：うん。

　　お父さん：うんじゃない！　ハイ！　だろう？

　　　Ａ君　：ハイ！

　　お父さん：よし！　お説教終わり！

Ａは、十分、分かっていた。自分のやったことが悪いことを。だか
ら、確認だけで私は終わらせたのだ。多分、私が家に帰ってくる前
に、家内にしっかり叱られているはずでもある。

そういう時に、また叱っても仕方がない。確認だけでいいのだ。
やった内容が、それほど大きなことではない場合は、ことを荒立て
ないで、今までの教えの確認をするだけでも良い。何でもかん
でも大騒ぎすることはないのだ。

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